Proyecto: Plataforma de lanzamiento para cohete

¡Hola, chicos!

La propuesta de proyecto para fin de curso es elaborar una plataforma de lanzamiento para los cohetes de agua que hemos elaborado por grupos en esta asignatura.

El objetivo de este proyecto es crear, utilizando palillos y cola blanca, una estructura que sostenga y oriente el cohete de agua que hemos construido anteriormente (siguiendo la metodología desarrollada en este enlace).
En la última sesión de la asignatura nos iremos al patio del centro y haremos varios lanzamientos, para ver qué cohete llega más lejos (y por qué).

Plazos de ejecución

• Fase de contacto con el material. Trabajo individual. Duración: 1 sesión presencial, y aproximadamente 1 hora de trabajo extraescolar (si no se terminan los proyectos propuestos en clase).
• Fase de diseño de la estructura. Trabajo en grupo. Duración: 1 semana (1 sesión presencial, aproximadamente 2 horas de trabajo extraescolar).
• Fase de construcción y pruebas de la estructura. Trabajo en grupo. Duración: 2 semanas (2 sesiones presenciales, aproximadamente 6 horas de trabajo extraescolar).
• Fase de ejecución. Trabajo en grupo. Duración: 1 sesión presencial.

Tamaño y acabado del mismo
El tamaño requerido viene determinado por el tamaño del cohete elaborado anteriormente: como máximo puede ser tan largo como la botella de 2l de refresco utilizada, tan ancho como dos veces el ancho de la botella, y tan alto como la botella puesta de pie.


Documentación a presentar

Informe del proyecto.


Aquí os dejo el documento descriptivo del proyecto, donde lo podéis ver más en profundidad (y donde encontraréis las rúbricas con las que se va a evaluar vuestro trabajo, así como los objetivos educativos que se persiguen con este proyecto).

Sugiero que vayáis echando un vistazo a la documentación que se trabajará en la fase de contacto con el material, para poneros manos a la obra cuanto antes en clase. Podéis encontrarla en esta entrada del blog de Piziadas, donde se habla de la construcción de puentes con palillos (que es la estructura de la que partiremos para nuestra plataforma de lanzamiento).

¡Nos vemos!

Estudio del color: el Círculo de Goethe

¡Hola, chicos!

Os traigo un estudio de color. Como sabéis, el color puede obtenerse por adición o por sustracción de luz (si no os acordáis de la teoría, aquí os dejo un Prezi que repasa los conceptos que vimos en clase, cortesía de José Alfredo Gabriel García).

La parte de sustracción pudimos ponerla en práctica en clase de pintura, mezclando distintos pigmentos, pero para la adición de color vamos a utilizar nuestros amados medios digitales (eso es, chicos: esta entrada está patrocinada por Blender).

Esto es un círculo de Goethe:

La forma de elaborarlo es la siguiente:

1. Creamos 12 elementos, de cualquier tipo (en este caso, conos) y los colocamos en un círculo.
2. Elegimos uno de ellos, y en el color del material asignamos que sea completamente verde (rgb: r=0, g=255, b=0).
3. A partir de ése, contamos cuatro elementos en cada sentido, y elegimos el cuarto elemento. Uno de los elementos lo colorearemos completamente azul, y el otro completamente rojo.
4. Ahora elaboraremos los colores secundarios. Entre dos elementos coloreados habrá tres conos grises. Cogemos el del medio, y lo coloreamos. Por ejemplo, entre los conos verde y azul cogemos el del medio, y lo coloreamos un 50% verde y un 50% azul.
5. Por último, nos quedan los colores terciarios. Ahora están coloreados los elementos alternos. Por cada elemento gris mezclaremos los dos elementos que tiene alrededor. Por ejemplo, en el caso anterior, si tenemos el cono verde, un cono gris, y el cono turquesa (color secundario), lo que haríamos sería colorear el cono gris con un 75% verde y un 25% azul.

Después podemos ponerle fondo, añadirle reflejos... lo que queramos. Pero el círculo de Goethe ya está listo.

¡Felices fiestas!